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英语写作高阶秘笈!如何迅速让你的英语作文“高级化”?3条必读!

  2019年高考英语考纲对考生英语写作的水平提出了更高的要求,在基本评分细则不变的基础上,将2018年英语考纲写作要求的第4点:“内容要点、应用词汇和语法结构的数量”调整为,在强调考生运用词汇和语法等知识准确性的基础上,还大力提倡多样化表达和灵活性处理,从而充分适应当下英语语言交际的切实需要。

  这就要求考生以《考试大纲》要求必须熟练掌握的3500词为蓝本,抛却以往一味追求词汇和语法结构堆砌的习惯,转而注重表达的恰如其分和丰富多样,有倾向性地积累一词多义用法和同义内容的不同阶段表达,在讲求语法规范和语用特点的前提下,将所谓的“低级”词汇逐一替换为“高级”表达,有助于考生在短时间内迅速提升语言质量,用“高阶”表达征服阅卷老师的第一感官!

  在众多要求当中,提分最快、收效最高的就是严把词汇关,利用现有的单词储备纵向挖掘,活用“小词”和动名词转换,远比临时抱佛脚、潜心背范文要来得切实可靠。

  即在现有词汇的基础上,把握简单词汇的不同用法,让这些蕴含丰富的小词成为你写作的点睛之笔!比如我们都知道back的含义,是“背部、背面”的意思,但是它可以引申为“支持”,比如形容一家公司是背靠阿里爸爸发展起来的,就可以用a company (enterprise) backed by Alibaba来描述,而恰恰是这样的词汇,能迅速凸显你的语言功底,让你的英语作文在阅卷老师面前脱颖而出。再比如flood一词,大家想必都耳熟能详,意为“洪水”,但它除了可以用作名词,还可用作动词,意指“涌入”,是个稍加联想,意象就跃然眼前的词汇。比如形容大量难民涌入,可以用“An increasing number of refugees flooded into this region.”在习得单词时留意词性和不同用法,能让你的英语学习和写作事半功倍。

  和我们汉语使用大量成语和四字格相类似,英语中也有很多惯用表达。它们有些和汉语神形俱似,有些纵然语义相同,但因为社会习俗和观念的差异导致表达出现分歧。这些内容看似复杂,勤加积累就可以为你的写作增色良多。比如Achilles heel (阿喀琉斯之踵)意指某人或某物的致命弱点,再比如用Helen of Troy意指导致特洛伊城倾覆的红颜祸水,亦或Judas kiss寓意为口蜜腹剑,只因Judas作为耶稣的门徒最终卖主求荣,留下了一世骂名。诸如此类的表达,稍加使用,就可以提升英语写作所谓的格调,让你的作文瞬间鲜活起来。